Produção e edição em vídeo digital

80 h

Roteiros, planos, seqüencia, iluminação, edição e finalização. Os fundamentos para a operação de softwares de edição de vídeo. A experiência de produzir um primeiro filme. Os diferentes filmes (documentário, publicitário etc.)

- Aplicar as principais técnicas para a captação das imagens (iluminação, planos e seqüência).

- Propor por meio de roteiro as técnicas a serem utilizadas.

- Manipular um equipamento digital padrão para a captação das imagens (laboratório de vídeo).

- Observar as peculiaridades do áudio e imagens contidos no filme.

- Experimentar o processo de produção de um filme.
- Identificar as diferentes aplicações para o vídeo (documentário, publicitário etc.) e suas peculiaridades.

Pesquisa e avaliação em Desenvolvimento de jogos – Laboratório III

40 h

A análise de games e seus impactos sobre o processo produtivo. Prototipagem e técnicas para a pesquisa de usabilidade. Terminologia (avaliação).

- Saber definir parâmetros e coletar dados para a análise de games.

- Entender a importância e os mecanismos para se conhecer e definir o público alvo.

- Conseguir realizar testes durante a fase de planejamento, com olhos para a melhor adequação do produto final e minimização do retrabalho.

- Realizar um teste de usabilidade em jogos.
- Integrar o conteúdo das demais disciplinas do semestre em torno da elaboração de um jogo.

Técnicas de animação 3D

80 h

Animação de personagens 3D. O comportamento do movimento de objetos  no espaço tridimensional. A simulação do movimento de câmeras em cenários 3D.Storyboard.

- Conhecer os movimentos de personagens e objetos no espaço tridimensional.

- Entender o comportamento de objetos e personagens durante e após colisões no espaço tridimensional.

- Relacionar as técnicas de animação ao estudo das narrativas (Narrativas e comunicação em jogos I e II).
- Criar e finalizar propostas de movimentação de personagens, objetos e câmeras em ambientes tridimensionais para diferentes produtos comunicacionais, tais como: vídeo publicitário,jornalísticos, educacionais, material para web e CDs.

Análise sóciopsicológica e usabilidade em Jogos

40 h

O estudo do comportamento dos usuários durante o uso dos jogos. O equilíbrio entre a ansiedade gerada pelo desafio e a motivação em continuar o jogo. A importância dos estudos de usabilidade para a melhor adaptação do usuário ao jogo. A preferência por diferentes temas e sua relação com as características sciopsicológicas do público. O tempo de duração do jogo.

- Valorizar o estudo e a observação do comportamento dos jogadores.

- Analisar os jogos segundo o grau de motivação e ansiedade por ele gerado.
- Definir e executar um estudo de usabilidade de um jogo de mercado.

Projeto de Sistemas orientado a objetos com UML

80 h

UML (Unified Modeling Language): filosofia e principais modelos de análise e projeto; Modelos e diagramas de análise: modelo de classes e objetos, diagrama de transição de estados, diagrama de atividades;  Modelos e diagramas do projeto: persistência de objetos em banco de dados, diagramas de interação de objetos (seqüência e colaboração), interface do usuário;   Construção de Use Cases; Demonstração de ferramenta de desenvolvimento UML: Rational Rose;  Extensões da UML para desenvolvimento de jogos eletrônicos.

- Aplicar os princípios que norteiam o desenvolvimento de projetos de sistemas orientados a objetos.

- Implementar projetos orientados a objetos.

- Analisar e avaliar projetos desta natureza.

- Entender as peculiaridades dos projetos de sistemas orientados a objeto quando o foco é o desenvolvimento de jogos eletrônicos.
- Elaborar um projeto para um jogo.

Programação para Jogos

80 h

A matemática e física em jogos. A linguagem XML e os jogos. O que é DirectX. Porque usar DirectX. Aplicação Básica usando DirectX. Entrada de Dados com Direct Input. Modos de Vídeo. Parametrizando aplicações. Noções de DirectAudio e DirectVideo.

- Avaliar a estrutura e principais processos utilizados pelas ferramentas de mercado para o desenvolvimento de jogos.
- Usar ferramentas de programação de jogos adotadas pelo mercado.
- Organizar-se para o uso de tais ferramentas.